多用储气瓶

① 实物图

②实验视频（联系商家发送）

③仪器优点

此为原创设计的储气瓶，其具有五大显著优点：

（1）一瓶多用：既可作洗气瓶、集气瓶、储气瓶又可作缓冲瓶；

（2）边集边用：气体收集到一定量时，可以边收集气体边使用气体，互不影响，最大限度节约实验时间；

（3）可分可合：储气瓶可连接到整套实验装置中使用，又可作普通集气瓶使用（即收集足量气体后，取出作供气源使用）。可随意挪动位置，随时随地提供各类实验所需的气体（如课室、实验室），为实验室各类气体的制取及性质实验创造最便利的条件；

（4）即开即用、即关即停：由于产生的气体收集在储气瓶中，气体的使用是通过储气瓶出气口开关控制，因而气体发生装置中产生气体速率的大小并不影响气体使用时的速率。通过出气口开关，即可自如地控制气体使用时的开启及停止、气流量及速率；

（5）储存期长：储气瓶为小型玻璃器皿，耐腐蚀性强。储气瓶中的气体可保存数天至数十天不逸漏、不变质。因此，对于一些制取过程较繁杂、纯度要求较高的气体可事先制取收集在储气瓶中，极大地节约课堂实验时间，提高实验效率，并有效避免气体制取过程中的逸漏、反应物消耗殆尽却未能完成实验操作等意外情况的发生。

④仪器用途

用于储存中学化学教学中多种常用气体，使气体的收集、储存、使用皆变得尤其简单。无论是易燃易爆气体（如H2、CO、CH4、C2H4、C2H2）、毒害性气体（如Cl2、NO），还是制取过程较繁琐，需要纯化的气体（如H2、O2、CO、CH4、C2H4 、C2H2 、Cl2、NO），皆可预先制取气体，再通过储气瓶收集储存起来使用，方便快捷、为课堂实验节约大量的时间、极太地提高了实验效率、增强实验效果。

储气瓶优良的性能，绝非以往的钟式储气装置等同类产品可比。

储气瓶稍作改进，可设计成一氧化氮的制取及氧化实验器、金属钠（钾）与水（醇）反应产生氢气并点燃实验器、乙炔的制取实验器等装置。适合在所有中学化学教学中（教师演示及学生实验）大力推广使用。